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        文檔案例

        徐州教育局未來云教室案例

        一、項目背景: 

             

        徐州教育局教育信息化建設以教育部《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》為藍圖,結合徐州教育信息化實際,在基本完成基礎教育階段的三通兩平臺建設任務的前提下,制定了徐州市區學校的合作教學模式,同時針對徐州市區學校的合作模式制定教育信息化的發展規劃,明確提出常態化的互動教學是規劃中必不可少的組成部分,同時要引進更加先進的教育教學模式,采用高度集成,穩定的純硬件設備。


        基于以上要求,徐州教育局采用了華中師大和江蘇三步的“未來云教室”解決方案。


        方案設計的目標就是可以實現一對一模式下的互動教學、公開課評審、教學教研、學術交流、視頻會議、課件資源管理等等;同時基于華中師大雙板教學的全新理念,能夠使教學模式得到創新,教學資源更加豐富。系統同時提供強大的擴展能力,為未來系統的應用擴展和輻射范圍擴大提供上升空間。



        二、建設現狀和系統網絡拓撲:


        整個項目于2016年10月開始施工,工期歷時2個月,12月中旬完成所有設備的安裝和調試,12月底完成驗收。

         徐州未來云教室.png

        三、系統優勢與亮點:


        1、能夠根據徐州教育局既定的課表進行大范圍的 “一對一”的遠程互動教學課堂;

        2、基于華中師大的雙板教學模式,同時以視覺(圖像)形式和語言(文字)形式呈現信息能夠增強記憶和識別,提升師生的課堂體驗;

        3、基于華中師大的雙軌展示教學模式,在雙重編碼理論、多媒體教學理論指導下,通過信息化手法將教學內容以雙畫面的形式呈現,圖文并茂,意義關聯,有效提高課堂效率

        4、主講教室實現自動/手動雙模式的畫面跟蹤和導播,實現最多200路的節目直播;

        5、主講教室采用數字音頻解決方案,完美實現音視頻互動下的高清音頻體驗;

        6、主講教室采用高清互動一體機,純硬件的高度集成設備,集音視頻互動,畫面合成導播,精品課堂錄制,課堂直播等應用于一體;

        7、主講/聽課教室的差異化配置設計,使方案更加貼合實際,預算得到有效使用;

        8、全硬件配置,非軟件加錄播實現,運行更加穩定。


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