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        助推“十四五”教育信息化開局起步,三步“三個課堂”“陜”亮登場

        2020-12-08

        2020年12月8日,陜西省第二屆教育信息化創新大會在西安國際會展中心隆重開幕。本次大會,旨在總結交流“十三五”期間教育信息化工作成果,帶動在線教育、智慧教育、未來教育創新發展,助推“十四五”教育信息化開局起步,構建全要素、全口徑、全領域教育信息化創新工作體系和市場服務機制。三步科技攜“三個課堂”及TSCloud教育多媒體應用管理平臺亮相。


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        三步科技“三個課堂”

        專遞課堂

        采用網上專門開課或同步上課,利用互聯網按照教學進度推送適切的優質教育資源等形式,幫助開足開齊開好國家規定課程。


        名師課堂

        針對老師教學能力不強,專業發展水平不高的問題,通過組建網絡研修共同體等方式,發揮名師名課示范效應。


        直播小助手:個人錄制,個人直播,課件分享,畫面自由組合。


        名師示范課:構建名校頻道,共享名校優質資源,提供點直播應用形式。


        互動教研:多方web個人端音視頻交互,支持1080P高清圖像質量,根據需求自行定義畫面布局提供文件共享、視頻共享等多種應用,名師與多人結對互動教研、評課。


        名校網絡課堂

        以優質學校為主體,通過網絡學校、網絡課程等形式,系統性、全方位地推動優質教育資源在區域或全國范圍內共享。

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        TSCloud教育多媒體應用管理平臺

        管理融合:主流錄播設備、終端MCU、監控大屏等,實現統一管控、功能調度;


        應用融合:一個平臺實現專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂、互動教研、大屏管控、運維管理等;


        資源融合:教學、教研音視頻資源統一匯聚、分類、發布;


        數據融合:開課、教研、學情等數據的采集、統計、分析;

        近年來,在西北區域,三步科技已經在多所學校實現“三個課堂”的落地常態化應用:


        寧夏回族自治區賀蘭縣“互聯網+教育”在線課堂

        賀蘭縣常態化錄播主講教室,既可以完成互動主講任務,也可以完成本地精品錄播任務。本地精品課堂錄制采用三分屏畫面布局,由老師特寫、學生全景和PPT課件三畫面合成。課程錄制過程,通過智能圖像識別跟蹤技術,能流暢地實現師生教學場景自動記錄和切換,并將課堂中老師視頻、學生視頻、PC課件音頻同步錄制到單個文件中,錄制下來的課件可傳輸至資源服務平臺。


        新疆伊寧“網絡云課堂”

        “為愛西行·播灑書香”大型公益助學活動由共青團南京市委、南京援疆工作前方指揮組、南京日報社和勵志陽光助學基金等單位共同打造。通過三步“網絡云課堂”,多名南京名師進行網絡直播參與授課,突破距離限制,兩地師生實現“零距離”實時交流。


        兵團第一師 遠程教學教研課堂視頻會議綜合應用系統

        以管理平臺+互動終端的部署方式,覆蓋全師26所中小學。全學校任意組合開遠程教學教研課程,通過這一平臺有效支撐了援疆名師團隊送課到各團場,同時通過平臺直播把活動覆蓋到全師。在疫情期間,通過視頻會議,有效保障了全師各部門工作順利進行。


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