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        “三個課堂”如何建好,用好,教育大省來回答

        2020-09-29

        為認真落實《教育信息化2.0行動計劃》,全面做好“三個課堂”規劃與部署,加快推進義務教育薄弱環節改善與能力提升工程中教育信息化建設項目落地,河南省教育廳于2020年9月27日至28日,在開封召開了全省基礎教育信息化重點工作推進會暨“三個課堂”專題培訓會,旨在交流基礎教育信息化機制創新與“三個課堂”建設應用經驗。此次“三個課堂”培訓會議由中國電化教育雜志社主辦,邀請了河南省各轄市、縣(濟源示范區)教育局相關負責人、電教館長(信息中心主任)、廳直屬中小學校校長等代表參與會議。

        中國電化教育雜志社社長許林,河南省電化教育館館長李普濤,安徽省電化教育館主任萬玉龍,江西省贛州市章貢區教育體育局電教室主任陳旭軍,還有來自高等師范院校的專家北京師范大學教育學部李玉順教授、華南師范大學柯清超教授、華中師范大學人工智能教育學部鄭旭東教授、華南師范大學教師發展中心杜炫杰教授出席了會議,并參與了研討交流。三步科技作為“三個課堂”領域的專業品牌,受邀參與此次活動,為河南的用戶們帶來了系統化、常態化、規范化的落地解決方案,為用戶在解決“三個課堂”中面臨的教育資源傳遞、平臺建設管理、實際使用操作等方面提供幫助。

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        “三個課堂”的趨勢

        2020年3月5日教育部印發《教育部關于加強“三個課堂”應用的指導意見》,提出到2022年全面實現“三個課堂”在廣大中小學校的常態化按需應用。


        北京師范大學教育學部中心主任李玉順教授強調了“三個課堂”是中小學教育信息化當前工作重點之一,是基層教育部門開展信息化工作的抓手。

         

        華中師范大學鄭旭東教授認為三個課堂在解決教育公平的難題的同時還為教育信息的應用提供了重要的教學場景,重塑教育環境,重構師生關系。

         

        而華南師范大學柯清超教授則提出了教育變革的新思維,利用技術重構學校系統,打造教育新生態。


         “三個課堂”的挑戰與難題

        在“三個課堂”的建設中,還有很多區域不具備應用的基礎環境,底層支撐不夠,還無法做到大規模常態化應用及科學組織構建應用機制等。華南師范大學杜炫杰教授也指出了“三個課堂”落地過程中面對的困難,音視頻互動效果差影響正常教學,網絡教研難組織結果難保存,優質教學資源無法便捷共享,師生操作復雜無法常態化,運維成本高。


        ●三步“三個課堂”●


        專遞課堂

        采用網上專門開課或同步上課,利用互聯網按照教學進度推送適切的優質教育資源等形式,幫助開足開齊開好國家規定課程。

        名師課堂

        針對老師教學能力不強,專業發展水平不高的問題,通過組建網絡研修共同體等方式,發揮名師名課示范效應。

        直播小助手:個人錄制,個人直播,課件分享,畫面自由組合

        名師示范課:構建名校頻道,共享名校優質資源,提供點直播應用形式

        互動教研:多方web個人端音視頻交互,支持1080P高清圖像質量,根據需求自行定義畫面布局提供文件共享、視頻共享等多種應用,名師與多人結對互動教研、評課

        名校網絡課堂

        以優質學校為主體,通過網絡學校、網絡課程等形式,系統性、全方位地推動優質教育資源在區域或全國范圍內共享。

        名校示范課:構建名校頻道,共享名校優質資源,提供點、直播應用形式

        名校網校:構建教育系統線上“學而思”學校,直播、點播、互動等多種教學模式,提供學生個性化、差異化學習平臺,完整的學生注冊、學習、作業、考試流程


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         “三個課堂”建設經驗分享


        各省在“三個課堂”的建設上都屬于探索過程,其中也不乏建設應用取得優秀成效的省市區域,此次會議特意邀請了安徽省、江西省的相關領導分享了建設成果,不僅如此河南當地優秀的地市焦作、安陽殷都區也作為代表呈現分享了各自在“三個課堂”建設中的經驗。


        作為“三個課堂”最早一批的解決方案提供商,三步已經為全國近百個省市區縣、學校提供了“三個課堂”應用管理平臺及音視頻解決方案。


        “三個課堂”的建設重要性不言而喻,各個省市也根據不同的教育現狀積極探索適合自身的特色方案,努力將“三個課堂”建設做到可持續、常態化、有結果,真正將教育公平通過信息化的手段得以實現。三步科技作為信息化傳遞的專業廠商,一直致力于遠程的音視頻傳輸、教育多媒體應用及管理,教育大數據的采集及分析,希望通過我們的努力,幫助更多的區域實現“三個課堂”系統化、標準化、常態化,我們會在“互聯網+教育”的道路上不忘初心,創新前行。


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